科技館是學生體驗科學、感受科技的最佳場所之一。為了讓學生了解科技發展的進步，感受國家科技的創新力量，烏蘇市第二中學八年級組織學生開展了參觀科技館實踐活動，讓學生們在科技的世界里開啟探索之旅?？萍拣^的展品生動有趣,科普性強,在動手體驗的同時讓孩子們獲得豐富的科普知識?？萍驾o導員有序組織引導下，同學們依次參觀了宇宙奧秘、探索自然、航天技術和防震減災科普教育基地，大家一邊操作“萬有引力”“無盡長廊”“...
3月30日，烏蘇市科協孫厚典一行走進烏蘇市西大溝鎮下店村村民張文濤家中。眼前一萬多平方的大院子，除了有張文濤的兩所房屋，還有豬舍、有羊圈、有雞棚。村民張文濤說：“我們一家六口人就住在這個大院子里，父親張喜軍從1999年開始養豬，過了幾年開始形成豬雞羊的多種養殖模式，這一萬多平方的院子里有200多頭豬、100多頭羊、100多只雞，我們有固定的客戶群體，親戚朋友非常多，都來買我們的豬、羊、雞?！卑l展庭院經濟是鄉村...
每年3月份最后一周為“全國中小學生安全教育日”。為提高學生消防安全意識以及自防自救能力，近日，伽師縣科協聯合伽師消防救援大隊走進縣第四小學開展消防宣傳教育活動?；顒又?，消防宣傳員為同學們播放火災視頻，組織師生體驗消防車，講解并演示各種消防器材的用途，手把手教同學們如何使用滅火器，充分激發同學們學習消防知識的興趣，讓同學們深刻認識到火災的可怕性、危險性，達到對同學們警示的目的。此外，宣傳員組織師生...
2022年是實施“十四五”規劃承上啟下之年，也是鄉村振興全面展開的關鍵之年。為促進農業新技術、新品種在葉城縣薩依巴格鄉英阿瓦提村的推廣應用，助力村民增收致富。在自治區人大常委會機關駐葉城縣薩依巴格鄉工作隊的大力支持下，葉城縣科技局、科協積極配合下，自治區農業科學院鄉村振興服務隊赴葉城縣開展新技術推廣服務，聚焦推進強村富民，整合現有資源，在春耕備耕的關鍵時期，深入田間地頭，指導幫助農民做好春耕備耕工...
在3月23日“世界氣象日”到來之際，為進一步提升伽師縣廣大師生氣象災害防范意識和自救互救能力，3月22日，伽師縣氣象局和科協工作人員走進校園與同學們“零距離”探究氣象科學奧秘。據悉，目前伽師縣共有兩個校園氣象站?；顒赢斕?，伽師縣氣象局和科協工作人員走進在伽師縣第五中學氣象站，帶領師生“零距離”了解各種氣象觀測儀器是如何采集氣象數據的、人工影響天氣防雹增雨作業的工作原理、天氣預報是如何制作的、如何利用...
位于烏蘇市西大溝鎮下店村的“林下”生態養殖場，遠離村莊，結合當地實際，合理利用生態資源，種植楊樹、多種果樹,并制作生產羊飼草料，以發展庭院經濟為目標，發展起了“林下”養殖業，這一產業也成為村民曹云海增收致富的好產業。3月30日，烏蘇市科協主席孫厚典一行走進西大溝鎮下店村“林下”生態養殖場，與養殖戶曹云海深入交流、詳細了解養殖情況，為養殖場的規?；?、科學化發展出謀劃策。據了解，曹云海從2011年開始了走...
3月28日，由巴州科協主辦的“科創中國”技術路演—微生物益生菌（巴州）專場直播活動在尉犁縣興平鎮、團結鎮等各鄉村科普館在線收聽收看。本次活動特邀請中國農業科學院農業資源與農業區劃研究所研究員，博士生導師白由路等專家，針對現階段農民培訓需求多樣性等現狀，采用“互聯網直播+農民培訓”模式，進行實時網絡直播及在線培訓授課，通過視頻連線、面對面交流、現場解答等形式對農牧民群眾進行現場實物教學及線上學習，內...
3月23日，新疆巴音郭楞蒙古自治州和靜縣第一中學“天宮課堂”第二課正式開講。全體師生以班級為單位集中觀看神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富的太空授課，感受奇妙的太空之旅。本次太空直播課活動繼續采取天地對話形式進行，由航天員們演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施，旨在傳播普及空間科學知識，激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情...
為推進殘疾人事業的進一步發展，讓他們能夠掌握一技之長，提高就業水平，增強融入社會、獨立生存的本領，3月28日，葉城縣殘疾人聯合會農村殘疾人第一期實用技術培訓班在阿克塔什鎮開班。培訓采取理論知識與實踐操作相結合的方式，培訓內容以縫紉鞋子基礎知識及鞋子刺繡基礎針法練習等為主，此次為期15天的實用技術培訓共有30名殘疾人參加。培訓旨在將企業用工需求與其技能成果轉化有效銜接，讓殘疾群眾能夠在家門口學到一門技術...
春季大風天氣是火災事故的高發時期，也是火災預防工作的重點時期，為切實做好春季大風天火災預防工作，避免發生火災事故，近日，葉城縣消防救援大隊走進田間地頭，“零距離”為群眾普及消防科普知識。在核桃交易市場，工作人員重點檢查市場內電線、滅火器和消防設施，向工人們講解大風天氣如何避免發生火災和有關消防安全科普知識。在依提木孔鎮托萬庫其村，消防人員走進田間地頭，圍繞春季大風天氣消防安全、防火滅火知識、用...
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