近日，塔城地區北四縣冬小麥種植現場會暨高標準農田項目建設啟動儀式在額敏縣舉行，額敏縣科協、農業農村局的主要負責同志、農技（農機）負責人及高標準農田項目建設負責人、各鄉鎮場種植大戶參加了會議?，F場會特邀塔城地區農業農村局負責高標準農田建設項目負責人就高標準農田建設工作進行了講解，現場對小麥播種進行了演示，主要展示了小麥窄行勻播、種肥分施、內鑲貼片式滴灌技術，還發放了高標準冬小麥栽培技術手冊。現場...
為深入貫徹《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2021-2035年）》和《新疆維吾爾自治區科學技術協會事業發展“十四五”規劃（2021-2025年）》中，“加強青少年科技輔導員能力建設”的有關要求，落實《國務院關于印發新一代人工智能發展規劃的通知》精神，阿克蘇地區科協、阿克蘇市科協、阿克蘇市新時代青少年科學院于9月20日舉辦首屆阿克蘇地區青少年創意編程與智能設計大賽。大賽通過線上方式舉辦，面向全市各學校科技輔導員，...
為進一步加強防災減災和應急避險宣傳教育，檢驗應急指揮和救援能力以及地震應急預案的可操作性，富蘊縣科協以2022年“全國科普日”活動為契機，會同富蘊縣應急管理局等相關成員單位，于9月8日下午組織開展2022年富蘊縣地震應急綜合演練。富蘊縣應急指揮中心會場由縣委常委政府常務副縣長張敬陽同志擔任總指揮，政府副縣長柳直同志主持會演，縣抗震救災指揮部成員單位分管領導、相關鄉（鎮）分管領導參演。張敬陽同志下達開演指...
為發揮科協科技助力鄉村振興，裕民縣科協積極在農業發展和鄉村振興中，充分發揮科普主力軍作用，并以“全國科普日”等特色科普活動和科普大篷車“進鄉村”活動優勢，采取現場指導、專題培訓、發放宣傳資料、科技專家下鄉等多種形式，在助農科技服務中充分發揮了科普職能作用。近日，縣科協以“全國科普日”活動為契機，組織鄉農技服務人員深入江格斯鄉田間地頭，一邊給農民必要的技術指導，一邊協調解決村民秋播秋種過程中遇到...
為銘記抗戰歷史，緬懷革命先烈，賡續精神血脈，凝聚奮斗力量，額敏縣科協聯合教育系統開展形式多樣的紀念“九一八”愛國主義科普宣傳教育活動。額敏縣第六中學開展“銘記九一八 奮進新時代”主題演講比賽額敏縣第三小學開展“緬懷先烈 面向未來” “心系國防·有你有我”九一八主題班會額敏縣糖廠小學開展紀念“九一八”愛國教育影片展演額敏縣第二小學開展紀念“九一八事變”升旗儀式通過本次活動，同學們深受教育，增強了愛國...
為弘揚科學精神、普及科學知識，倡導崇尚科學的風尚，9月17日，哈密市科協聯合伊吾縣科協、縣衛健委、縣農業農村局等單位，在伊吾縣新城區開展以“喜迎二十大 科普向未來”為主題的2022年“全國科普日”主題活動。活動現場，各單位結合主題通過設置宣傳展板、發放宣傳資料、現場宣講、提供咨詢服務等形式，向居民群眾宣傳疫情防控、安全生產、健康保健、食品安全、生活百科等科學知識，活動現場熱鬧非凡，群眾響應積極。此次活...
一直以來，裕民縣科協結合自身職能，通過“全國科普日”等系列活動，持續將調整農業產業結構等知識政策納入教學內容，積極引導農民種植籽用西葫蘆等特色農作物，拓寬增收渠道，助力鄉村振興。進入九月以來，裕民縣2.5萬畝籽用西葫蘆喜獲豐收。連日來，趁著天氣晴好，裕民縣各地農牧民搶抓時機，收獲籽用西葫蘆。這些金黃飽滿的“葫蘆娃”成為農戶增收致富的一大“法寶”。近日，裕民縣科協以“全國科普日”活動為契機，組織農機...
為進一步弘揚科學家精神，激勵科技工作者更好地服務群眾，在2022年“全國科普日”活動期間，額敏縣科協結合當前工作實際，在額敏縣衛健委二樓會議室召開衛健系統科技工作者座談會。來自醫療衛生系統的25名科技工作者代表參加會議。座談會由額敏縣科協副主席巴赫扎提·努爾買哈買提主持。巴赫扎提·努爾買哈買提強調，科技工作者要提高政治站位，要勇于創新爭先，推進高水平科技自立自強，圍繞中心服務大局，做好本職工作。座談會...
9月16日,富蘊縣科協聯合縣農業農村局、自然資源局、應急管理局等8家成員單位，在雙擁公園舉行了2022年“全國科普日”活動啟動儀式。本屆“全國科普日”系列活動的主題是“喜迎二十大，科普向未來”，旨在弘揚科學精神、普及科學知識，激發科學夢想和科學志向，推動全民科學素質全面提升，為高水平科技自立自強提供堅強支撐，為建設世界科技強國、實現中華民族偉大復興作出更大貢獻?；顒訂觾x式現場熱鬧非凡，廣大居民對于科學...
根據中國科協、自治區科協統一安排部署，塔城地區科協以“三個到位”為標準，有力地保障和完成了四個縣（市）科技工作者狀況問卷調查工作。領導重視，部署到位。塔城地區科協黨組高度重視全國第五次科技工作者狀況調查工作，成立了領導小組，由黨組書記親自抓，辦公室（組織人事科）具體負責推進，與各縣（市）科協聯動，確定調查督導員5名，調查人員10人，為順利完成本次調查工作奠定了堅實的基礎。多措并舉，組織到位。組織全...
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