9月28日至29日，克拉瑪依市科協(xié)特邀北京交通大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院副教授、知名科普專家陳征博士走進(jìn)克拉瑪依，針對科學(xué)副校長、科技教師、學(xué)生等不同群體的需求，量身打造了三場科普報告，為克拉瑪依市首個全國科普月活動畫上完美句號。
賦能教師，助推科學(xué)教師能力提升
9月28日上午，克拉瑪依市第六中學(xué)報告廳座無虛席，全市物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的教師及各校分管副校長齊聚于此，共同聆聽科學(xué)教育專家陳征博士的報告。陳博士以《以實驗實踐促進(jìn)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展》為題，圍繞實驗教學(xué)創(chuàng)新、科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)等內(nèi)容，結(jié)合其“天宮課堂”策劃經(jīng)驗，給大家分享了可復(fù)制、可推廣的科學(xué)教育教學(xué)方法。現(xiàn)場還設(shè)置了互動交流環(huán)節(jié)，解答一線教師在日常教學(xué)、參賽中的難點問題，為克拉瑪依科學(xué)教育提供了新思路新方法。
對話學(xué)生，解鎖詩詞里的“科學(xué)密碼”
當(dāng)天下午，陳征博士走進(jìn)克拉瑪依市第七中學(xué)，報告廳里早早坐滿了充滿期待的學(xué)生們。隨著陳征博士《大自然的AB面——當(dāng)詩詞遇到科學(xué)》講座開啟，現(xiàn)場瞬間變成“科學(xué)探索樂園”。他從詩詞中的自然現(xiàn)象切入，拆解背后的科學(xué)原理，通過趣味提問、實例分析，引導(dǎo)孩子們主動觀察、思考身邊的科學(xué)問題，現(xiàn)場氣氛火爆，孩子們互動踴躍。講座結(jié)束，孩子們還圍著陳老師交流感受、索要簽名，把陳老師當(dāng)成了科學(xué)偶像。
走進(jìn)烏爾禾區(qū)，玩轉(zhuǎn)“音樂里的數(shù)理化”
29日上午，陳征博士走進(jìn)位于烏爾禾區(qū)的克拉瑪依市第十六中學(xué)，為400余名初中學(xué)生帶來《五音六律中的物理、生理和心理》科普講座，用藝術(shù)與科學(xué)的碰撞點燃學(xué)生科學(xué)夢想。他從音樂入手，將聲學(xué)振動的物理規(guī)律、音律劃分的數(shù)學(xué)邏輯，轉(zhuǎn)化為一個個生動故事。講座尾聲，陳征博士在學(xué)生的歡呼聲中返場，用簡單材料現(xiàn)場制作空氣炮進(jìn)行科普秀，生動直觀展示聲音的傳播與振動，使抽象的知識“看得見、摸得著”，讓孩子們充分體驗科學(xué)的魅力，現(xiàn)場尖叫聲、驚嘆聲此起彼伏。
本次活動是克拉瑪依市全國科普月系列活動之一，科普大咖陳征博士用趣味橫生的科學(xué)解讀與互動十足的現(xiàn)場體驗，為油城師生帶來“沉浸式”科學(xué)盛宴，惠及師生800余人，成為此次科普月活動中備受關(guān)注的“亮點IP”。下一步，克拉瑪依市科協(xié)將引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)科普資源，進(jìn)一步加強與疆內(nèi)外高校、科普機構(gòu)的合作，為油城科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐，為提升全民科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)創(chuàng)新型城市建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。
責(zé)任編輯：曹琳哲
克拉瑪依市科協(xié) 劉玥含 供稿
