為激發(fā)學生學習科學知識的熱情,提高科學文化素質(zhì),培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力,10月27日,沙灣市第一小學組織學生走進沙灣市科技館,開展“探索科學 展望未來”參觀研學活動。
與以往科普實踐活動形式不同,這次科普實踐課堂采用小組式學習方式。在科技輔導員帶領(lǐng)下,學生們完成了主題科普實踐課堂內(nèi)容講解和科普實踐制作。

一位科技輔導員老師說:“學校將充分利用科技館的教育資源,讓科技館成為‘大課堂’,為學生提供更多別開生面、實地演示的‘科學課’,以此營造講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,激發(fā)學生對科學的熱情,引導學生養(yǎng)成勤于思考、樂于實踐、勇于探索的學習習慣,培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。”
本次科普實踐活動充分發(fā)揮了市科技館作為青少年科普教育基地的主陣地作用,不僅提高了青少年兒童的動手動腦能力,鼓勵他們主動觀察生活中簡單的科學現(xiàn)象,還激發(fā)了他們對科學的興趣,營造了青少年兒童熱愛科學、崇尚科學的良好社會氛圍。
責任編輯:桑格林
沙灣市科協(xié) 供稿