為激發(fā)學生學習科學知識的熱情，提高科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，10月27日，沙灣市第一小學組織學生走進沙灣市科技館，開展“探索科學 展望未來”參觀研學活動。
與以往科普實踐活動形式不同，這次科普實踐課堂采用小組式學習方式。在科技輔導員帶領(lǐng)下，學生們完成了主題科普實踐課堂內(nèi)容講解和科普實踐制作。
一位科技輔導員老師說：“學校將充分利用科技館的教育資源，讓科技館成為‘大課堂’，為學生提供更多別開生面、實地演示的‘科學課’，以此營造講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，激發(fā)學生對科學的熱情，引導學生養(yǎng)成勤于思考、樂于實踐、勇于探索的學習習慣，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。”
本次科普實踐活動充分發(fā)揮了市科技館作為青少年科普教育基地的主陣地作用，不僅提高了青少年兒童的動手動腦能力，鼓勵他們主動觀察生活中簡單的科學現(xiàn)象，還激發(fā)了他們對科學的興趣，營造了青少年兒童熱愛科學、崇尚科學的良好社會氛圍。
責任編輯：桑格林
沙灣市科協(xié) 供稿
