為進(jìn)一步提高我州青少年科技輔導(dǎo)員開展青少年科技創(chuàng)新教育的能力和水平，7月1日，巴州科協(xié)組織我州20名青少年科技輔導(dǎo)員到浙江大學(xué)開展“科創(chuàng)中國”領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，培訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)員收獲滿滿。
為了使本次培訓(xùn)取得實(shí)效，讓真正有能力、有潛力、有熱情的青少年科技輔導(dǎo)員參加本次培訓(xùn)，州科協(xié)聯(lián)合州教育局對各縣市、各學(xué)校推薦的科技輔導(dǎo)員進(jìn)行精心挑選，最終確定了20名在青少年科技創(chuàng)新教育、青少年機(jī)器人教育、少年兒童創(chuàng)意編程等領(lǐng)域獲得過國家級、自治區(qū)級獎項(xiàng)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
培訓(xùn)中，邀請了浙江大學(xué)、浙江省科協(xié)等教授專家進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述》《讓科學(xué)精彩起來——科普活動的策劃與組織》《浙江省科普工作和社會動員工作的建設(shè)與實(shí)踐》《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要（2021-2025-2035）》等課程，還到杭州未來科技城“夢想小鎮(zhèn)”、新華三集團(tuán)、杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司等進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)。老師們還參觀了浙江省科技館，兩山理論發(fā)源地——安吉美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。通過學(xué)習(xí)讓參加培訓(xùn)的科技輔導(dǎo)員們對習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述理解的更加透徹，對青少年科技創(chuàng)新教育有了更深的思考。
庫爾勒市第四中學(xué)優(yōu)秀機(jī)器人教練員林杰說：“通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我的眼界更為開闊，對青少年科技創(chuàng)新教育的理解更為深刻，互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化、人工智能等產(chǎn)業(yè)在杭州蓬勃發(fā)展，未來是數(shù)字化、人工智能的時代，回去以后我將在青少年機(jī)器人教育方面不斷鉆研，改進(jìn)教學(xué)方式，讓我的孩子們走的更遠(yuǎn)。”
庫爾勒科技館館長馮蕓在參觀完浙江省科技館之后說道：“這次培訓(xùn)收獲特別多，尤其是看到浙江省科技館在科普宣傳、科普教育等方面運(yùn)用了大量的科技手段，使我特別震撼，科技館作為科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)普及的重要科普場所，我將運(yùn)用本次培訓(xùn)所得，更好的服務(wù)于廣大群眾，為巴州全民科學(xué)素質(zhì)穩(wěn)步提升做出努力。”
責(zé)任編輯：曹琳哲
巴州科協(xié) 袁洪 供稿
