為進(jìn)一步提升和培養(yǎng)和田地區(qū)青少年科學(xué)精神，提升青少年科學(xué)文化素養(yǎng)。積極落實(shí)“雙減”政策，扎實(shí)推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)工作，激發(fā)青少年科技創(chuàng)新意識(shí)，有效彌補(bǔ)和田基層科普資源短缺、科普陣地薄弱的現(xiàn)狀，2月9日至2月10日，和田地區(qū)科協(xié)圓滿完成了科技創(chuàng)新作品巡展暨基層科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。
此次活動(dòng)分別在和田縣英阿瓦提鄉(xiāng)艾吉克村、和田市古江巴格鄉(xiāng)塔木巴格村、和田市吉亞鄉(xiāng)闊恰村和阿克買里村進(jìn)行巡展，共發(fā)放科普?qǐng)D書2700余本，累計(jì)受益學(xué)生人數(shù)達(dá)1600余人。活動(dòng)“燃”起了鄉(xiāng)村青少年的夢(mèng)想之火，形成了火熱濃厚的科學(xué)氛圍。得到了大家的一致好評(píng)，取得了顯著的成效。地區(qū)科協(xié)二級(jí)調(diào)研員米娜瓦爾·胡冬拜迪與青少年活動(dòng)中心主任海日古麗·艾爾肯一行五人,蒞臨參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)一是展出了青少年科技創(chuàng)新大賽的多個(gè)優(yōu)秀作品，一件件別具匠心的作品，一幅幅生動(dòng)形象的科幻畫，都是參賽學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手和探究能力的體現(xiàn)，都承載著孩子們的科技創(chuàng)新夢(mèng)想。看了這些優(yōu)秀作品后，學(xué)生們深受啟發(fā)，紛紛表示今后將更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造出更多更加優(yōu)秀的科技作品。二是科普小實(shí)驗(yàn)秀--彩虹泡泡龍熱火朝天。學(xué)生們對(duì)于各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都直呼“神奇”，而神奇的現(xiàn)象背后隱藏著的是各種各樣的科學(xué)知識(shí)與原理。進(jìn)一步激發(fā)大家對(duì)科學(xué)知識(shí)探索的欲望，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣愛好。三是人工智能機(jī)器人大放光彩。互動(dòng)機(jī)器人“妙妙”和兩個(gè)跳舞機(jī)器人,尤其是和學(xué)生們互動(dòng)的“妙妙”,引來了學(xué)生們的陣陣歡呼和笑語(yǔ),通過人工智能機(jī)器人的功能原理知識(shí)的普及,學(xué)生們?cè)隗@嘆科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí),也切身體會(huì)到了科技的魅力。四是科技館工作人員對(duì)50余名科技輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵(lì)科技輔導(dǎo)員帶動(dòng)更多的青年學(xué)生參與到課外科技活動(dòng)中來，持續(xù)引領(lǐng)校園科技文化良好風(fēng)尚。
地區(qū)科協(xié)米娜瓦爾·胡冬拜迪表示:“在教育發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代的當(dāng)下，如何在雙減背景下將科學(xué)融入課程，如何將培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，是我們將要探索的課題。”多所學(xué)校輔導(dǎo)員老師表示，希望每年都有這樣的巡展活動(dòng)，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)參與科普、體驗(yàn)科學(xué)，豐富孩子們的校外活動(dòng)。
本次巡展及培訓(xùn)獲得教師們的一致好評(píng)，為指導(dǎo)各中小學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育理清了思路方向，進(jìn)一步把科技創(chuàng)新融入教育教學(xué)、人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)青少年科技教育可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
責(zé)任編輯：曹琳哲
和田地區(qū)科協(xié) 張麗萍 供稿
